انجمن جغرافیایی ایران جغرافیا (نشریۀ انجمن جغرافیایی ایران) 2783-3739 19 68 2021 05 22 The effect of information and communication technology on psychological empowerment of rural farmers studied: villages in the central part of Koohdasht city تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در توانمند‌سازی روان شناختی کشاورزان روستایی مورد مطالعه: روستاهای بخش مرکزی شهرستان کوهدشت 219 231 245439 FA بهرام ایمانی دانشیار جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه محقق ادبیلی، اردبیل، ایران. معصومه عبداللهی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه محقق ادبیلی، اردبیل، ایران. Journal Article 2018 11 03 The research is done to study the influence of information and communication technology on psychological empowerment of farmers in rural areas. This research is practical in its target and descriptive-analytical in nature. The statistical society of rural farmers is the central district of koohdasht city that 27 villages and 380 people were selected as samples between them. To collect data library and field methods were used. In order to analyze the subject, a framework of eight indicators of information and communication technology and psychological empowerment in the form of 59 items were selected. The results of research findings indicate that there is a positive and significant relationship between information and communication technology and psychological empowerment. Also the results of multivariate regression showed that the components of information and communication technology explain 0/491 of the changes in psychological empowerment. Also, based on the results of single-sample t test we can say the indicators of psychological empowerment are at the desirable level. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی روانشناختی کشاورزان در مناطق روستای انجام شده است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و بر اساس ماهیت توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری کشاورزان روستایی بخش مرکزی شهرستان کوهدشت است که از این میان 27 روستا و 380 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. جهت گردآوری اطلاعات از روش‌های کتابخانه‌ای و میدانی استفاده گردید. به منظور تحلیل موضوع چهارچوبی از هشت شاخص فناوری اطلاعات و ارتباطات و توانمندسازی روانشناختی در قالب 59 گویه تدوین و انتخاب شد. نتایج حاصل از یافته‌های پژوهش بیانگر این است بین فناوری اطلاعات و ارتباطات و توانمندسازی روانشناختی رابطه مثبت و معنی‌دار وجود دارد. نتایج رگرسیون چند متغیره نیز نشان داد فناوری اطلاعات و ارتباطات 491/0 از تغییرات توانمندسازی روانشناختی را تبیین می‌کنند. همچنین بر اساس نتایج آزمون t تک نمونه‌ای می‌توان بیان کرد که شاخص‌های توانمندسازی روانشناختی در حد مطلوب قرار دارد. https://mag.iga.ir/article_245439_52383b52e6599a5d78ce7e5e0aa975c6.pdf